本網訊：7月4日上午，我校在崇善樓九樓第一會議室5357cc拉斯維加斯了專業結構優化專題會議。學校過渡期管委會常務副主任何錦龍、委員付玉華，各系部主任、教學副主任以及教學秘書等參加了本次會議。會議由何錦龍主持。

何錦龍指出，要結合當前贛州市發展規劃，聚焦服務贛南地方發展目標，要結合贛州“三大戰略、八大行動”以及“1+5+N產業集群規劃”等工作重心對我校學科專業結構進行優化和調整，更好的培養滿足地方需求、服務地方的應用型人才。

何錦龍提出了專業結構優化具體實施的工作要點：一是各系要結合江西省第二輪專業綜合評價結果，對本系部的“家底軟硬件”進行摸底，從實際出發，參考江西省重點產業急需緊缺人才目錄和贛州經濟產業發展規劃戰略的要求，做好調研，充分論證，推動專業結構優化后期工作；二是要組織做好線下實際地方產業調研工作，主動出擊，深入產業，了解產業對人才的需求，做到將專業科學優化、應用型人才培養和市場需求充分結合起來，形成滿足地方經濟發展要求人才培養的良性循環；三是各系部要組織對同行兄弟院校專業優化工作經驗學習調研活動，特別是要到長三角、珠三角等經濟發達地區有針對性地學習兄弟院校專業設置、專業優化以及人才培養方面的經驗；四是要通過發公函的形式，對贛南地區所有縣市進行線上調研，了解各縣市重點產業對人才的具體需求和要求，以便有針對性的對我校人才培養方案和專業優化調整工作進行市場意見指導。何錦龍指出各系部一定要有針對性的對應服務贛州某一特色產業來設置專業和進行專業的“關停并轉”等優化調整，各系部要聚焦定位、集中優勢、深挖潛力、抓好特色，“少精尖穩”辦好幾個重點特色優勢專業。

付玉華在會上強調，一定要從國家戰略、贛州經濟發展大局和學校發展戰略的高度看待學校本次專業結構優化工作，具體工作中要重視結合自身實際出發，做到工作的可行性和實效性；要注意工作的時間節點，充分調研，充分論證，拿出科學的優化方案，保證人才培養方案、專業結構能和國家、地方重大戰略有效結合。

會上，教務辦對學校第二輪專業綜合評價結果作了總結分析，各系對專業結構優化思路作了交流。