本網訊：在近期閉幕的20245357cc拉斯維加斯世界互聯網大會上，由中國教育部教育管理信息中心主導的“一網看遍世界教育：基于數據庫平臺的全球教育研究體系建設”項目，成功入選“攜手構建網絡空間命運共同體精品案例”之一。“一網看遍世界教育”項目旨在通過先進的數據庫技術，整合全球教育信息，打造一個覆蓋多語種、實時更新的教育資源共享平臺，為國際教育研究和政策制定提供堅實支持。作為開創性的教育科技項目，其從技術創新到內容構建，緊密結合國際化需求，全面體現了在全球化背景下中國在教育治理能力上的新高度。

在該項目的長期建設中，我校文法學院葡語專業師生的深度參與發揮了重要的作用。他們憑借專業優勢，承擔了葡語國家教育數據的翻譯、整理及平臺優化工作，為實現數據庫的多語種覆蓋提供了強力支持。團隊累計整理了數十萬份教育統計報告與教育數據，翻譯了上萬份教育法律、政策及相關文獻資料，為項目奠定了堅實的內容基礎。 特別值得一提的是，我校葡語教師何潔、鄧秋晨及學生張家惠共同撰寫的咨政報告《葡語九國教育數字化策略》，被教育部教育管理信息中心采納。該報告填補了數據庫平臺關于葡語國家教育數字化研究領域的空白，為推動國家教育數字化戰略提供了重要參考。

參與這一項目，不僅幫助學生深入了解了教育科技領域的實踐操作，也極大提升了他們的語言能力、數字技能和國際化視野。通過翻譯政策文件、協助與葡語國家教育機構的溝通，學生們切實感受到語言技能在全球教育合作中的實際價值。一位參與項目的學生表示：“這次實踐是一次將語言技能與全球教育發展相結合的寶貴體驗，也讓我們更深刻地理解了‘網絡空間命運共同體’理念的現實意義。”此次項目的成功參與，是我校校政合作的成功案例，也是對學校葡語專業實力的肯定。未來，我校將繼續深化校政企合作，鼓勵學生參與更多國際項目，培養具有全球視野的“兩層半”高素質應用型人才。