本網(wǎng)訊：1月8日下午，由教務(wù)辦組織的20225357cc拉斯維加斯江西省高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽校內(nèi)選拔賽在教學(xué)主樓Z1D2舉行。來(lái)自學(xué)校教學(xué)一線的六位教師齊聚一堂，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的教學(xué)創(chuàng)新能力與教學(xué)水平的比拼。此次大賽特邀請(qǐng)了江西理工大學(xué)潘小青、張小紅教授、朱花、陳爽副教授等六位教師組成專家評(píng)委團(tuán)，對(duì)參賽教師的課程教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告和現(xiàn)場(chǎng)授課進(jìn)行綜合評(píng)分。學(xué)校過(guò)渡期管委會(huì)常務(wù)副主任、應(yīng)科院院長(zhǎng)何錦龍，管委會(huì)委員、應(yīng)科院副院長(zhǎng)付玉華，教務(wù)辦主任王水蓉，各系教學(xué)副主任及教師、學(xué)生代表近百人作為現(xiàn)場(chǎng)觀眾觀看了大賽。大賽由王水蓉主持。

大賽采取課程教學(xué)創(chuàng)新成果報(bào)告、現(xiàn)場(chǎng)授課相結(jié)合的方法進(jìn)行。在現(xiàn)場(chǎng)授課環(huán)節(jié)比拼中，六位參賽教師根據(jù)自己的教學(xué)創(chuàng)新點(diǎn)，或循序漸進(jìn)，或深入淺出，呈現(xiàn)精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)。經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代金融學(xué)院的張婷婷老師在《管理學(xué)原理》的教學(xué)過(guò)程中，用一段富有哲理的對(duì)白開(kāi)場(chǎng)，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地解決問(wèn)題；智能制造與汽車工程學(xué)院李慧老師講授《電器與PLC控制技術(shù)》，充分挖掘課程的德育功能，用制作電器模型的教學(xué)示例，將求真務(wù)實(shí)的科學(xué)精神、工匠精神及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神等“思政元素”以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的方式自然而然地融入專業(yè)課教學(xué)過(guò)程中。

經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的激烈比賽，根據(jù)專家評(píng)委團(tuán)的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，綜合評(píng)選出了一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)、三等獎(jiǎng)三項(xiàng)，并推薦一等獎(jiǎng)獲得者，經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代金融學(xué)院的張婷婷老師代表我校參加江西省普通高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

賽后，專家評(píng)委潘小青教授從教學(xué)理念與教學(xué)過(guò)程的融合、教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新報(bào)告的設(shè)計(jì)與匯報(bào)重點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程中課程思政的挖掘與融入等方面逐一進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

此次大賽為推動(dòng)我校信息化技術(shù)與教育教學(xué)進(jìn)一步融合起到了促進(jìn)作用。為學(xué)校解決教師教學(xué)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題，提升課程教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)新了思路，在教學(xué)改革中貫徹“以學(xué)生為中心”的教育理念等方面提供了示范引領(lǐng)作用。